立德树人，元培学院构建大思政教育格局

　　教书和育人，是不可分割的一个整体，要在教书的同时达到“育人”的宗旨，就离不开思想政治教育这个育人的“灵魂”。近年来，元培学院始终坚持“对接市场，全程育人”的办学理念，着力构建并完善思想政治教育体系，努力把思想政治教育融入到学生学习生活中，让思政教育真正在校园“落地生根”。
　　“在那遥远的东方有个文明的礼仪之国/她有北国的梨/她有南国的花……”上午十点，经济管理系系大二学生韩待旦跟着同学们一起唱着红歌，面前放着一本毛泽东思想概论课本，手里拿着一会儿上台的发言稿。放眼看去，整个偌大的教室里，学生们坐得满满当当，唱得认真、听得专心。上课铃响，任课老师苏志富示意同学们安静下来，正式开始上课。通过课前唱红歌、对分课堂和观看视频等多种授课方式，苏老师用“启发式教育”替代了传统的“填鸭式教育”，抛问题、引思路，让学生们用学过的理论分析时政事件，也让这门“最刻板”的思政必修课“活”了起来。
　　为探索更多让思政教育“活”起来的新形式，元培学院致力于如何把“最难教”的知识易化，把文化、精神、道德渗透到每门课的课堂教育中，在专业课中浸入思政文化，实现从“思政课程”到“课程思政”的转变。
　　一堂写作课上，人文系龙升芳老师仔细倾听着学生们的读书感悟。其中，提及盗版问题，汉语言1604班的王艺婕在演讲中指出当今社会严重侵权的现象，引起了在场所有人对于“怎样保护知识产权问题”的深思。龙老师最爱倾听“学生的声音”，她希望这样的分享能让学生主动思考，“不做‘两耳不闻窗外事’的书呆子，而是成为一批有思想、有学识、有担当的90后。”
　　立德树人，师者为范，良好的思政教育离不开教师的全情投入。信息工程系的钱贤民教授在教学岗位已坚守了三十余年，教授《大学物理》时，总爱反复强调祖国第一代科学家为研究“两弹一星”项目时拼搏奉献的精神，提到核物理学家邓稼先不惜拼死回归祖国投身于科学研究的故事，让同学们明白爱国不分时代，奉献也不分先后。“教书育人，不仅要教书，而且要育人。教师的一言一行都会深深影响着学生,作为大学教师我们更要言传身教，竭尽所能帮助同学们树立正确的人生观念。”几十年来，钱教授把精力奉献给他热爱的教育事业，坚持每星期至少有一个晚上坐在办公室，无论是专业知识、就业、生活还是人生困惑，他都乐于与学生交流，有时一聊就是三四个小时。他用自身的专业素质和人格魅力“春风化雨”般影响着学生，深受学生们的尊敬与爱戴。
　　面对日新月异的新媒体，如何创新高校思政教育方式，是摆在高校和思政教育工作者面前的一道难题。元培学院积极探索新媒体下思想政治工作中的创新发展，不断创新思想政治工作理念和和载体，运用网站、院报、微信等形式，拓宽“大思政课堂”，让大学生思想政治教育无处不在，无时不在。教师们纷纷开始借助网站和微信公众平台，课外为学生定期推送专业知识、学术研究和专题讲座等，亲近地与学生课下互动，做学生的良师益友。全院创办了元培学院图书馆、元培青年、各系学生会等一大批微信公众号，运用大学生喜闻乐见的方式开展有效的思想政治教育工作，帮助他们关心了解学校、城市乃至国家等大小事，树立正确的价值观、人生观，润物无声地让思政教育真正走入大学生的生活，成为大学生人生中的“航标”。
　　书院“行孝坊”里的一张张全家福、一个个笑脸，让每位在校学子感到分外的温馨。蔡元培先生的行孝史、校园版二十四孝主题墙、学生的留言和绘画作品，将浓浓亲情永恒定格，体味传统孝道的同时，也把这份赤诚的真情镌刻在每个学子的心间。校园里，像“行孝坊”这样的，还有诚信驿站、诚信自行车和图书漂流站等，这都是学院深入推进书院制建设，打造“行孝立德”等德育品牌，落实思政教育的一个个缩影。每周五，图书馆里的电影小剧场，还精选放映一系列优秀电影作品，深受广大学子的追捧，丰富同学们课余活动的同时，在一定程度上也加深了他们对自然、社会、历史、人生的认识，发挥校园文化潜移默化的作用。　　
　　“加强学院思政工作，就是要将思想政治工作融入学院全局工作，坚持立德树人，把社会主义核心价值观贯穿于办学育人的全过程，凝众心、聚合力把思想政治工作抓细、抓实、抓好，竭尽全力营造良好的校园氛围，全力服务学生的成长成才。”元培学院党委书记梁瑜说。

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‍‍            （元培学院 供稿）

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